揭密丰田内部讲师培养之道附大量内部

古语有云,“弟子事师,敬同于父”。尊师重道乃我大中华之传统美德,可见老师地位之高。教师节就要到了,虽然我等广丰人已离开学校和老师,但是!老师不仅仅在学校,在我大广丰,也有一批优秀讲师!广丰人才培养中心成立于年。当时的人在总装车间入口,只有1千多平方米,没有办公室,有的只是2间简陋的教室。而培训担当有4人,讲师只有7人。讲师太少,人员培训紧张,这是华丽丽的阻挡我好学的心啊!TPS培训开启了广丰造车育人的培训生涯。07年8月,遥想当年小编我还是一枚小鲜肉的时候,也参加过TPS培训,那年教室大小如同食堂的小卖部,但讲师尽职尽责的授课精神已经秒杀一切!虽然我们没有好的办公室,但是我们有优秀的人培老师们两张桌子一拼,就是我们的教室!

那年,旧人培的我们,还年轻。

人培科长闫老师回忆那些年一路的艰辛,公司开始慢慢壮大,人才培养中心的系统筹建,人员招聘紧张,作为人员教育重要环节,入职的新员工引入输出环节受到招聘部门及生产部门的大力支持和配合。而那时候的讲师不多,各部门都推荐了优秀精英过来人培培训支援,经过半年到1年的系统培训,合格的讲师团队逐渐形成。回想为2线顺利投产,生产紧迫和人员输出紧张,以及14年各大车企人员招聘扩大,培训计划受到很大影响,但困难总是会被克服的嘛~

创建积极努力的工作环境,当一名合格的讲师,统一标准,这是闫老师对讲师职能的精细要求。

—如今的人培如今的人培已是多功能多元化的职业培训基地,看这单独的一栋大楼,我大广丰对人才的重视,小编已不需多说。22间培训室,最大的教室可容纳人,想想你的母校,最大的教室能容纳多少人!在这里,围绕企业的各种业务需求安排课程教学。还记得当年那个下课爱在走廊嬉戏打闹的少年吗?饮水区,多样选择,分分钟满足你的需求。多功能技能训练场1保全训练场2总装训练场3涂装训练场非生产培训担当有10人,针对技能生产线上的监督管理及员工管理技能、制造技能讲师已扩大到30名。大规模系统教育覆盖整个厂区。中间的小伙子,被众仙环绕那幸福的是不要不要的初期经验不足,我们便赴日出差求精,如今已经自立化,人才培养中心已经步入正轨,我们已拥有一批优秀的担当和讲师团队传、帮、带式的学徒机制,手把手教学,助小伙伴飞速成长!事技职培训企划系杨婕负责的工作:系长培训、后备人才培养、TBP-AD培养我大人培团队合作强!为什么?因为美女多,颜值高啊!男女搭配干活不累!来自生产管理部的杨婕老师加入人培大家庭后深深感慨!培训是一个高度灵活、可塑性强的工作,可以发挥许多自己的创意。学习——模拟试讲——接受反馈——改善——授课(不断接受反馈,持续提升授课技巧)是杨老师提高自己授课技巧秘诀!杨老师就这样慢慢的成为了一名担当。当老师简直不要太幸福,当所有人都这样说时,现实总会告诉你,ohno你错了!你以为人培的工作简单,那youcanyouup!一年的培训工作年初实施培训需求调查、培训企划案、课程设计、讲师培养等前期工作,年中募集培训名单,开展培训运营,跟进学员实践情况、集合AD交流授课技巧等,年末实施总结反省及课程改善、提升授课技巧等杨婕系里只有6个人,培训业务包括科长培训、后备人才培养、日语培训、ICT、大学生培训等等~一大帮业务,累并快乐着。葫芦女娃6人组坚信,精诚团结,互助互爱,没有什么事情过不了。技能职培训改善推进系GAC研修生:冯名清负责的工作:技能职培训学员募集、培训月报改善、特别培训等业务来自广汽集团研修生冯名清说,非常庆幸能有机会在广丰进行为期一年的研修,作为培训担当,能切身体会到丰田人才培养理念及学习到培训工作开展的方式,对于个人的成长及归任后的横展都有非常大的作用。来广丰前后感受?从大而模糊的印象,到层层分解的理解。比如TBP,以前只是以为A3资料的制作,但在学习之后才发现这是一个非常大的体系,包括基本的工作意识、问题解决的步骤等,都需要在实践中不断的思考、提升。广丰在人才培养方面有非常强大的体系和非常优秀的企划人员、培训讲师,在各方面都有很多值得学习的地方。而且人培为了更好地培养人才而在不断地改善、创新,这点也让研修生小伙子感触颇深。同时冯名清表示,在广丰学习快近一年了,不仅在这里学习了丰田技能员职层级培训的思路和方式,个人能力有很大的提升,而且认识了众多优秀的前辈、老师和同事。感谢广丰,感谢老师们。人培教育1系梁燕梨负责的工作:总装基本技能、总装制造技能(线内)及(线外)05底年入职的小美女梁燕梨老师在广丰工作已经9年了,但是依然年轻如刚入职的女大学生!保养秘诀?因为在人培过的太开心!而且人培美女颜值高,每天看着颜值高的对方,感觉自己也变美了呢!梁燕梨老师在人培担任讲师已是第8个年头,所有说,人培是个养人的好地方~为什么想加入人培工作?从工厂生产准备到正式投产,我想将自己在车间内学习到的知识技巧,能通过人才培养中心这个平台传授给后者。以精神饱满的状态开展培训,适当的与学员开展互动,这就是梁老师多年来的培训作风。成为讲师感受如何?嘿嘿~大家都觉得讲师工作是很轻松,对于我而言只有一个字,就是“累”。为人师表,我们要时刻注意自己的言行举止,因为自己的一举一动都可能对学员产生影响。但虽累,看到学员从开始不能去遵守规则到能自觉自愿去遵守,看到他们能把学到的知识及技能活用到现场,我感到无比的快乐。人培教育2系莫德鹏负责的工作:层级别教育的相关内容“可以分享知识、经验;自身得到很高的成长;受人尊敬”是莫老师想成为讲师的标准。一晃已有5年的讲师经验,莫老师回想刚开始讲师职业生涯时,第一次站在讲台上授课心里不安不自信,不知道该说些什么,在前辈的指导下慢慢的懂得为师之重任,从认真上好每一堂课起,从与学员的相互交流学习起,发现自己越来越喜欢讲师的角色了。““我觉得我就是为这个角色而生的”。作为一名讲师,莫老师认为做培训工作是一件有意义、快乐的事情;骄傲、自豪;用心上好每一节课,倾听学员心声,与学员相互沟通交流。日常课程准备准备必要的培训教材、资料,整备确认必要的教学道具,做好授课课程的预习。如授课中遇到问题时,则引导学员队问题进行深入讨论,让问题足见清晰化,必要时与上司及其他讲师共同探讨,现地现物的去确认来解决问题建立良好讲师团队秘诀工作中相互信赖、配合,相互交流,分享新知识新方法,建立明确的目标。共同的目标并为之努力,这是不竭的动力。人培保全系杨宏颖负责的工作:C2\B1\B2(机器人、PLC、气压、电气、伺服)培训工作选择人培,Why?六年前,杨老师还在涂装成型部,为把自己的一技之长传授与其他人,他选择了人培。互助合作,信息共享,开展交流活动,吸取各自建议,组织前辈讲师传授授课经验课程,这就是我们的团队精神。杨老师说,当一名老师,责任重大,所教的知识好坏直接关系到品质的好坏,不仅仅要求自己熟练掌握,还要懂得如何教学员,教会学员,并能实际应用到工作中。日常课程准备:日程计划制作,课前教材、设施、道具等都要充分做好准备,开课前的联络,实施中记录问点并在下次改善,收集相关信息,及时反馈到现场。不仅如此,还在课前充分的备好课,课中与学员互动,把现场案例与课堂知识结合起来讲解。日程计划制作,课前教材、设施、道具等都要充分做好准备,开课前的联络,实施中记录问点并在下次改善,收集相关信息,及时反馈到现场。不仅如此,还在课前充分的备好课,课中与学员互动,把现场案例与课堂知识结合起来讲解。最开心的事:当课程结束后,学员都认为自己学到了有用的东西。从不好的环境中到好环境中工作,人培老师们是幸福的。但他们却也是辛苦的,环境转变过程中是酸甜苦辣,只有人培小伙伴自己知道。作为广丰讲师,他们更是伟大的,正是因为他们的存在,广丰才能源源不断收入一批批优秀学员,人才之树才能更加枝繁叶茂!在这里,小编我代表广大广丰小伙伴,向他们说一句,你们辛苦了!谢谢你们!

摘自:广汽丰田

广东精益管理研究院

.09.10

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